A construção civil e a demolição, a reforma, a ampliação de edificações ou qualquer outra benfeitoria agregada ao solo ou ao subsolo.

  O mundo do trabalho está sofrendo transformações rápidas e profundas, determinadas, especialmente, pelos avanços tecnológicos, apontando, entre outras, a extinção e a criação de novas profissões, assim como para a mudança nos processos de trabalho. Para fazer frente a estas mudanças, há que se reformular conceitos e modelos educacionais, mais particularmente os que vêm inspirando a educação profissional.

  A formação baseada em competências, a partir de currículos centrados na aprendizagem ativa, flexíveis e não predeterminados, visa, justamente, ao desenvolvimento de cidadãos e trabalhadores capazes de antever e de responder, pronta e automaticamente, a essas transformações.

  Contrariando a tendência geral, a área de construção civil não tem apresentado acentuado grau de automação e modernização. O uso de máquinas na construção é restrito a grandes obras, à chamada construção pesada. Entretanto, diversas modificações estão surgindo nos sistemas construtivos, de forma a torna-lo mais simples. O uso de componente industrializados, com as argamassas e concreto, é crescente. Por razões ligadas à comjuntura política e econômica, a construção também passa por uma redução nos posto de trabalho.

    O Brasil é um pais grande e carente de infra-estrutura.A maior parte desta depende de obras como redes de esgoto e água, estradas, ferrovias, edifícios especializados. Não se pode deixar de fora a construção de moradias, que é o maior déficit da área. Portanto, configurar-se um mercado expancível e de grande potencial.

    Quem ama a construção civil, trabalha na construção civil, quem não trabalha na construção civil, mora em uma casa, construida por profissionais da construção civil.